美文示范
围绕“四个”聚焦,助力新时期高校青年人才工作
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首先是缺指导教师。阿说木加告诉澎湃新闻,学校里现在有30多名教师,但没有专职体育、音乐和美术的老师。他来了之后,外聘了一位退伍军人担任体育、体能培训教师。篮球、舞蹈方面,他能亲自带。音乐则由会弹吉他的副校长加龙兼任,每天通过广播,用吉他教孩子们唱歌。学校有一台钢琴,可惜现在还没人会弹。最缺的是美术指导老师,目前连能兼任的老师都找不到。
上个世纪70年代,阿说木加出生在喜德县一个边远乡村。他说,小时候他的学习成绩很一般,许多他的同龄人中途辍学了,自己能坚持下去,就是因为学校里能打篮球。即使初中期间他辍学了一学期,最终还是选择回到学校继续读书。当时全校只有一个篮球,高年级同学玩的时候,低年级就只能在旁边看着,不敢去抢。他后来就用烂布包裹成坨,当篮球玩。考上师范学校之后,他第一件事就是给他们村小学送一个篮球,还让父亲让出家里一块地建了一个篮球场,让孩子们没事就去锻炼。
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在浙江义乌,“跳水民警”楼仁斌用自己的行动守护着义乌江水域的安全。9年来,他救起13人,但他的影响力远不止于此。通过不断反思与实践,他不仅提高了自我救援能力,还带动了越来越多的人参与到水域安全的守护中。近3年,江东派出所辖区溺亡人数为零;2023年,义乌全市溺亡人数同比下降62.5%。(钱晨菲 刘子琳)