记者在实验课上看到，学生们被分成8个小组，每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理，挖掘知识的内在联系与重点，并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成，从燃烧机理到火灾动力学特征，所有实验都在安全条件下进行，实验既科学严谨又充满趣味。
海南推进热带雨林国家公园建设在哪下载安装？赵敦华：马克思和中国哲学语境中的“康德或黑格尔”问题好用吗？
作者: 许君武 2024年11月21日 17:51
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